Competencia

Desarrollar habilidades en el profesor para la evaluación por competencias en módulos virtuales.

 

Unidades Créditos
  • Introductoria
  • Marco conceptual de las competencias.
  • Fines de la evaluación por competencias y modelo didáctico MCA.
  • Instrumentos para la evaluación por competencias.
  • Registro y valoración del aprendizaje.
3
 

Desempeños esperados

  • Identifica el proceso a seguir en el módulo.
  • Se motiva al estudio del módulo, entendiendo la pertinencia de esta competencia en sus procesos de enseñanza.
  • Asume nuevos retos ante la evaluación por competencias.
  • Reflexiona sobre los antecedentes de las competencias.
  • Identifica el marco conceptual de las competencias.
  • Reconoce en cada uno de los fines de la evaluación por competencias, su importancia dentro del proceso educativo.
  • Planifica una clase, atendiendo al Modelo didáctico MCA.
  • Intercambia ideas sobre la importancia del diseño y construcción de instrumentos de evaluación.
  • Propone un instrumento de valoración a través de la formulación de un proyecto en tema específico.
  • Formula un instrumento de valoración a través de un estudio de casos en una unidad de aprendizaje.
  • Realiza un ejercicio práctico sobre el registro y valoración del aprendizaje.
 

Inscripciones

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